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Das p ploppt! – b oder p?
Einheit • Raabe • von Sandra Gau
Das p ploppt! – b oder p?
Arbeitsblatt zur Rechtschreibung ähnlich klingender Laute (b und p) mit Erklärung der Ausspracheunterschiede und praktischen Übungsaufgaben. Enthält einen Informationstext über den Habicht als Kontext für die Wortarbeit.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Beutegreifer und Beutelsäuger – ähnlich klingende Laute
Gesamtes Werk - 8 Einheiten
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Deutsch
5.-6. Klasse
Realschule, Hauptschule und weitere
1 Seiten
Lern
ziele
Schüler beherrschen Rechtschreibstrategien zur Unterscheidung ähnlich klingender Laute
Schüler können Wortverwandte und Wortfamilien zur Rechtschreibung nutzen
Schüler ergänzen und festigen ihre Lernwortliste
Schüler festigen ihren Wortschatz durch Übungsdiktate und Schreibaufgaben
Geförderte
Kompetenzen
Rechtschreibung
Grammatikkenntnisse
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Lernstrategien entwickeln
Reproduktion
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
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