Das Murmelspiel - Eine einfache Spielsituation regt vielfältige mathematische Diskussionen an
Methodische Hinweise und didaktischer Kommentar zur Unterrichtseinheit "Das Murmelspiel", die eine spielerische Problemsituation zur Erarbeitung verschiedener mathematischer Kennwerte für Streuungsmaße nutzt. Die Seite erläutert die Lernziele, den Ablauf und die fachlichen Inhalte der Aufgabe für die Klassenstufe 9/10.
Mathematik, Sekundarstufe I, Größen und Messen, Raum und Form, Längen, Geometrie in der Ebene, Berechnungen von Streckenlängen, Modellieren, Beziehungen zwischen ebenen Figuren, Lagebeziehungen/ Ebene, Zentrische Streckung und Strahlensätze, geometrische Messungen, Lagebeziehungen, Umgang mit Kennwerten, Murmelspiel, mathematisch argumentieren, Distanzen bestimmen
9.-10. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
2 Seiten
Lernziele
Schüler können mathematische Behauptungen überprüfen und begründen
Schüler entwickeln Argumentationsketten und Begründungsstrategien
Schüler können verschiedene Darstellungsformen (verbal, zeichnerisch, formal) zur Argumentation nutzen
Schüler lernen, Vermutungen aufzustellen und zu überprüfen
Schüler können Fehler in Argumentationen erkennen und korrigieren