Einheit • Klett Kallmeyer • von Christoph Selter, Hartmut Spiegel

Das leistungsstarke Kind – das vernachlässigte Kind?

Textauszug aus dem Roman „Matilda" von Roald Dahl, der die Episode zeigt, in der Matildas Vater ihre mathematischen Fähigkeiten nicht anerkennt und sie stattdessen der Lügerei und des Betrugs bezichtigt. Der Text illustriert das Thema der Vernachlässigung begabter Kinder durch Erwachsene, die ihre Leistungen nicht verstehen oder anerkennen wollen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kinder & Mathematik

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Mathematik, Didaktik-Methodik

1.-7. Klasse

Grundschule

10 Seiten

Lernziele

Erwachsene können die mathematischen Denkweisen von Kindern verstehen und würdigen
Erwachsene erkennen, dass Fehler normale Bestandteile des Lernprozesses sind
Erwachsene unterstützen Kinder dabei, eigene Lösungswege zu entwickeln