Einheit • Raabe • von Martina Kral
Das Leben des Benedikt von Nursia
Fantasiereise durch das antike Rom mit anschließenden Leitfragen zur Reflexion. Die Schüler erleben in ihrer Vorstellung eine Reise durch eine römische Stadt mit Fokus auf Alltag, Gesellschaftsstrukturen und soziale Unterschiede.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Ora et labora
Gesamtes Werk - 3 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik, Geschichte, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Das Mittelalter, Vor- und Frühgeschichte, Handeln in Verantwortung, Religion, Hochkulturen in Ägypten und Mesopotamien, Wichtige Persönlichkeiten/ Vorbilder, Christliches Leben, Weitere Persönlichkeiten, Regel des heiligen Benedikt, Lernkarte erstellen, Ordensregel des heiligen Benedikt, Schulregeln, Brief schreiben, Historische Persönlichkeiten
7.-8. Klasse
Gymnasium, Realschule und weitere
12 Seiten
Lernziele
- Schüler können zentrale Stationen des Lebensweges von Benedikt von Nursia benennen
- Schüler können Kernpunkte der Benediktinerregel darstellen und begründet Stellung zu monastischen Lebensweisen beziehen
- Schüler können ihren eigenen Tagesablauf mit dem eines Ordensmitglieds vergleichen und Vor- und Nachteile erörtern
- Schüler können Aufgaben von Klöstern in Vergangenheit und Gegenwart benennen und reflektieren
- Schüler können andere christliche Ordensgemeinschaften und asketische Lebensweisen in anderen Religionen beschreiben und vergleichen
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Zusammenhänge herstellen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Recherchekompetenz
- Präsentationstechniken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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