Einheit • Friedrich • von Karin Binder, Nicole Steib, Stefan Krauss

Das Häufigkeitsnetz

Didaktischer Hinweistext zur Einführung und Erklärung des Häufigkeitsnetzes als Visualisierungsmethode für Wahrscheinlichkeiten. Der Text erläutert die Unterschiede zwischen bedingten Wahrscheinlichkeiten, Schnittwahrscheinlichkeiten und deren häufige Verwechslungen sowie die Vorteile des Häufigkeitsnetzes gegenüber Baumdiagrammen und Vierfeldertafeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Visualisierungen als Arbeitsmittel

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Mathematik, Sekundarstufe II, Daten und Zufall, Funktionen

5.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können mathematische Konzepte durch geeignete Visualisierungen verstehen und anwenden
Schüler erstellen und nutzen Skizzen zur Problemlösung
Schüler entwickeln Grundvorstellungen zu mathematischen Objekten durch Visualisierungen
Schüler analysieren und bewerten die Qualität von Visualisierungen