Einheit • scolix • von Susanne Petersen, Thomas Unruh

Das Ende von Stunden oder Arbeitsphasen

Methodische Hinweise zur Gestaltung von Stundenenden und Arbeitsphasen. Der Text erörtert die Problematik von abrupten Stundenabbrüchen durch Klingeln und deren negative Auswirkungen auf das Lernklima, die Reflexion von Lernprozessen und die Lehrerbelastung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Guter Unterricht: Praxishandbuch

Gesamtes Werk - 22 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

6 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Klassenführung
Diagnostik und Bewertung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Selbstorganisation

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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