Fachliche Hinweise zur Vermittlung von Divisionsstrategien im zweiten Schuljahr. Die Seite erläutert das Konzept der Nachbaraufgaben (Hilfsaufgaben) als strategisches Lösungsverfahren für Geteiltaufgaben und begründet didaktisch, warum Kinder Rechenstrategien für die Division entwickeln sollten.
