Einheit • Friedrich • von Angelika Ixmeier

Cool! Let’s Go to School! - Ein Rhythmical hören, verstehen, nachsprechen und vortragen

Methodische Hinweise zur Erarbeitung eines englischen Rhythmicals zum Thema Verkehrsmittel mit Fokus auf chorisches Sprechen, Bewegung und Rhythmus. Die Seite beschreibt detailliert die Unterrichtsphasen vom Bildimpuls über das erste Hören bis zur rhythmischen Erarbeitung mit Sprechblasen und Körperperkussion.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Our Town

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Englisch, Primarstufe, Mündliche Produktion und Rezeption, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Zusammenhängendes Sprechen, Reime, Lieder, Raps, Mit- und Nachsprechen von Texten, Schlüsselwörter, Klanggestaltend vortragen, Textcollage, Kanon, Orff-Schlagwerk

1.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Orte und Gebäude in einer Stadt auf Englisch benennen und beschreiben
Schüler können einfache Dialoge in alltäglichen Situationen in der Stadt führen
Schüler können ihre Lieblingsorte in der Stadt vorstellen und begründen
Schüler können mit verschiedenen Verkehrsmitteln verbundene Vokabeln und Strukturen verwenden