Arbeitsblatt zum Schreib- und Rechtschreibkurs für ADHS-Kinder mit einem narrativen Text über Carlos Geburtstag. Die Schüler sollen Lernwörter mit dem Buchstaben C/c identifizieren und bearbeiten.
Deutsch, Deutsch, Schreiben, Sprache, Didaktik, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Schriftspracherwerb, Sprachbewusstsein, Aufbau von Kompetenzen, Unterricht vorbereiten, ADHS, Schreibfertigkeiten, Entwicklung der Handschrift
2. Klasse
Grundschule
3 Seiten
Lernziele
Schüler können die Schreibschrift durch Nachspuren automatisieren und das Schreibtempo erhöhen
Schüler erfassen sinnerfassend Texte und beantworten Verständnisfragen
Schüler entwickeln ein diszipliniertes, strukturiertes und kontinuierliches Arbeitsverhalten
Schüler bauen ein stabiles Fundament in Rechtschreibung und Grammatik auf
Schüler erweitern ihren Wortschatz durch intensive Textarbeit
