Methodische Hinweise und Anleitung für fünf Clown-Sketche mit Musik sowie Warming-up-Spiele für den Musikunterricht in der Grundschule. Der Beitrag enthält detaillierte Spielanleitungen, Materialangaben und pädagogische Tipps zur Durchführung mit Schülern.
Musik, Primarstufe, Musik im Alltag und in den Medien, Musikpraxis, Musiktheorie und -geschichte, Funktionale Musik, Musik hören, Notation, Musik und Tanz/ Szenische Darstellung von Musik, Szenische Musik, Einfache musikalische Parameter hören, Musikalische Parameter, Darstellung von Musik durch Bewegung, Rhythmus, szenische Interpretation, Gestik, Mimik, Theater
3.-6. Klasse
Grundschule
4 Seiten
Lernziele
Schüler können Zirkusattraktionen pantomimisch darstellen und dabei Musik bewusst wahrnehmen
Schüler singen Zirkuslieder und begleiten diese mit Instrumenten
Schüler führen Tänze und Bewegungsspiele zum Thema Zirkus auf
Schüler entwickeln Rhythmusmuster und setzen diese mit Bodypercussion und Instrumenten um
Schüler spielen Clownszenen und Sketche mit musikalischen Elementen
