Einheit • Raabe • von Esther Hohlbein

Christophers Familiensituation – belastet durch seinen Autismus

Arbeitsblatt mit differenzierten Gruppenaufgaben zur Erstellung von Standbildern über die Familiensituation in Mark Haddons „Supergute Tage". Die vier Gruppen analysieren unterschiedliche Textstellen und stellen Beziehungen sowie Gefühle der Familienmitglieder dar.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kommunikation – mehr als nur Worte. Wie ein Autist seine Umwelt wahrnimmt

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch

8.-9. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Besonderheiten autistischer Wahrnehmung anhand der Romanfigur Christopher Boone beschreiben
Schüler analysieren erzähltechnische Mittel und erkennen, wie der Autor Spannung aufbaut
Schüler erkennen die Funktionen von Mimik, Körpersprache und Small Talk für gelungene Kommunikation
Schüler können das Vier-Ohren-Modell auf Kommunikationssituationen anwenden und Missverständnisse erklären
Schüler reflektieren über Möglichkeiten der Integration von Menschen mit Behinderungen in den Arbeitsalltag

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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