Einheit • Raabe • von Peter Lautzas

Christliches Abendland und islamisches Morgenland

Historische Quelle mit arabischen Perspektiven auf christliche Sitten und Verhaltensweisen während der Kreuzzüge. Der Text behandelt die Wahrnehmung von Geschlechterbeziehungen, Herrschaftsstrukturen und der Verehrung des Kreuzes durch muslimische Beobachter.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Begegnung mit dem Fremden: eine Einheit zu Kulturkontakten in der Geschichte

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Geschichte

7.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können eine anthropologische Grundproblematik beschreiben
Schüler können Multiperspektivität erkennen und erläutern
Schüler können Quellentexte analysieren
Schüler können geglückte und missglückte kulturelle Begegnungen unterscheiden und deren Gründe erklären
Schüler können erforderliche Grundhaltungen für positive Kulturbegegnungen beschreiben