Einheit • Friedrich • von Valérie Boisson-Zaric

Chocs culturels - Quelques pistes pour mieux les comprendre et mieux les appréhender

Methodische Hinweise zur Vorbereitung eines Schüleraustausches mit Fokus auf interkulturelle Kompetenzentwicklung. Die Seite beschreibt den Einsatz eines Arbeitsblattes zur Reflexion von Alltagsgewohnheiten und zur Prävention von Kulturschocks vor, während und nach dem Austausch.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Austausch: reell – virtuell – interkulturell

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Französisch, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Interkulturelle Begegnung, Soziokulturelles Orientierungswissen, Persönliche Identität, Alltagsleben, Französisch im persönlichen Umfeld, Austausch, Schüleraustausch, Interkulturelles Lernen, Interkultureller Vergleich, Schüleraustausch vor- und nachbereiten, Vorbereitung eines Schüleraustauschs, Arbeitsbogen für interkulturellen Vergleich, Verhaltensweisen des täglichen Lebens, Alltag in Deutschland und in Frankreich, Kulturelle Unterschiede zwischen Deutschland und Frankreich, Alltagsaktivitäten, Begegnungslernen, Erlebnisse während eines Schüleraustauschs dokumentieren, Kulturelle Gewohnheiten, Alltagsleben, Tagesablauf während des Austauschs

5.-10. Klasse

Sekundarstufe, Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können authentische Kommunikationssituationen mit französischen Partnern in Tandem- und Gruppenarbeit bewältigen
Schüler entwickeln interkulturelle Handlungskompetenz durch direkte Begegnungen mit Vertretern der Zielkultur
Schüler können ihre Fremdsprachenkenntnisse in realen Situationen anwenden und erweitern
Schüler reflektieren ihre eigene Kultur aus der Perspektive des Anderen