Didaktische Hinweise und Unterrichtsentwurf zur Unterrichtseinheit „CD oder Stream? Die Transformation der Musikindustrie" für Jahrgangsstufe 7/8. Die Seite erläutert die Lernziele, den Zeitbedarf (3–4 Stunden) und die didaktische Konzeption mit Fokus auf die Auswirkungen von Streaming-Erlösmodellen auf Musiker/-innen.
