Einheit • Raabe • von Martina Laetizia Külling

Blindenparcours: Einen erlebten Vorgang beschreiben

Methodische Hinweise für die Lehrperson zur Durchführung eines Blindenparcours als Bewegungsaktivität. Die Seite enthält Vorbereitung, allgemeine Hinweise zur Sicherheit und Durchführung sowie Alternativen für die Umsetzung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Blindenparcours, Obstspieße und Drachen

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

3.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Anleitungen und Vorgangsbeschreibungen treffend, vollständig und chronologisch verfassen
Schüler verwenden unterschiedliche Satzanfänge und Reihenfolge-Wörter in ihren Texten
Schüler beschreiben Arbeitsschritte genau und nachvollziehbar
Schüler überarbeiten und prüfen ihre Anleitungen mithilfe einer Checkliste