Einheit • Raabe • von Dr. Christoph Kunz

Blick zurück und Blick nach vorne – die Frame-Semantik in konkreten politischen Auseinandersetzungen

Fachlicher Informationstext zur neuro-linguistischen Analyse des EU-Wahlkampfes 2009, der die Wirkung von Sprache und Frames auf Wählerstimmen untersucht. Der Text erläutert anhand des SPD-Slogans „Dafür lohnt es sich, wählen zu gehen" die kognitiven Prozesse, die bei der Wortbedeutung aktiviert werden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Macht der Worte - wie kognitive Deutungsrahmen unser Sprechen, Denken und Handeln bestimmen

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe II, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprachreflexion, Semantik, Frame, Framing, Denkprozesse, Verständnisprozesse, Kognitionsforschung, Cognitive Science, politische Kommunikation, Wahlkampf, Flüchtlingsdebatte

11.-13. Klasse

Gymnasium

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die Funktionsweise von kognitiven Deutungsrahmen (Frames) verstehen und erklären
Schüler führen Experimente durch und werten diese aus, um Erkenntnisse der Kognitionsforschung selbst zu gewinnen
Schüler analysieren zentrale Frames der aktuellen politischen Auseinandersetzungen
Schüler reflektieren die Auswirkungen der Kognitionsforschung auf das traditionelle Menschenbild