Die Macht der Worte - wie kognitive Deutungsrahmen unser Sprechen, Denken und Handeln bestimmen
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Macht der Worte und kognitive Deutungsrahmen (Frames) im Deutschunterricht der Oberstufe. Das Material umfasst Lehrerhinweise, drei Experimente zum Selbermachen, theoretische Grundlagen der Kognitionsforschung, Analysen politischer Framing-Prozesse und Rezensionen, die Schüler befähigen, die Rolle von Sprache in Denken, Sprechen und politischem Handeln zu verstehen.
