Einheit • Raabe • von Eveline Stuke-Wennemann unter Mitarbeit von Silvia Altmeier

Black American Dream - The Help: Introduction

Arbeitsblatt mit Textauszügen aus einem Roman zur Charakterisierung und Analyse von Beziehungen zwischen Figuren. Schüler arbeiten in Partnerarbeit und analysieren Zitate hinsichtlich Schauplatz, Themen, sozialer Hintergrund und Konflikte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

The Help - Auseinandersetzung mit dem "Black American Dream" anhand eines Romans und seiner Verfilmung

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Soziokulturelles Orientierungswissen, Produktion mündlicher Texte, Erschließung von Texten, Texte, Schreibverfahren, Gesellschaft, An Gesprächen teilnehmen, Strategien zur Texterschließung, Literarische Gattungen, Pragmatisches Schreiben, Epische Langformen, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, American Dream, Racism, Southern states, Police brutality, Discrimination, Equal rights, Civil Rights Movement, Segregation, Emanzipation, Change begins with a whisper, Kathryn Stockett, Reading grid

10.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können den Roman und die Verfilmung analysieren und vergleichen
Schüler können die Thematik des Black American Dream und Rassismus in historischem Kontext erörtern
Schüler können Reden von Martin Luther King und Barack Obama analysieren und interpretieren
Schüler können Charaktere und ihre Beziehungen zueinander untersuchen und bewerten