Einheit • Friedrich • von Margit Colditz, Ingrid Hemmer, Michael Hemmer, Karl W. Hoffmann, Gudrun Ringel

Bildungsstandards konkret - Aufgabenkultur und Aufgabenbeispiele

Fachliche Hinweise zur Verbesserung der Aufgabenkultur im Geographieunterricht basierend auf Bildungsstandards und empirischen Analysen. Der Text diskutiert die Anforderungen an moderne Aufgabengestaltung und präsentiert Defizite in der bisherigen Aufgabenpraxis an deutschen Schulen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kompetenzen – Standards – Aufgaben

Gesamtes Werk - 23 Einheiten

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Erdkunde

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können Bildungsstandards im Fach Geographie verstehen und in schulinterne Arbeitspläne umsetzen
Lehrkräfte entwickeln kompetenzorientierte Aufgaben für ihren Unterricht