Bildungsmedien für Migrant*innen – aktuelle Perspektiven - Teil 3
Theoretischer Einführungstext zur multikulturellen Kinderliteratur mit Fokus auf deren Definition, Entwicklung und Potenzial für interkulturelle Erziehung. Der Beitrag behandelt die Rolle von Bilderbüchern und Erzählungen bei der Förderung von Empathie und interkulturellem Verständnis.