Bildungsmedien für Migrant*innen – aktuelle Perspektiven - Teil 2
Einführungsseite eines akademischen Artikels über die Umgestaltung des Religions- und Ethikunterrichts in Québec von 2005–2018. Die Seite enthält den Titel, die Autorenangabe, ein deutsches Abstract und den Beginn des englischsprachigen Einleitungstextes mit Fußnoten.