Einheit • Friedrich • von Susanne Schittler

Bildet Bande!

Methodischer Artikel zur Verbindung von ästhetischer und demokratischer Bildung im Schulquartier. Der Text stellt ein Seminarkonzept für Lehramtsstudierende vor und beschreibt künstlerische Zugänge zur Raumerkundung sowie die Öffnung von Schulen als „atmende Membran" in ihre Umgebung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ästhetische Bildung im Quartier

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre unmittelbare Umgebung durch ästhetische Praktiken erforschen und wahrnehmen
Schüler können Stadtarchitektur und Denkmäler analysieren und dokumentieren
Schüler können ihre Beobachtungen künstlerisch ausdrücken und darstellen
Schüler können sich mit ihrem Wohnort identifizieren und diesen mitgestalten