Einheit • Persen • von Karin Hohmann

Bilder und Texte vergleichen

Arbeitsblatt zur Lesekompetenzförderung, das Schüler auffordert, Bilder und Texte zu vergleichen und Unterschiede zu identifizieren. Die Aufgabe besteht darin, eine Figur (Linus) anhand von Textbeschreibungen zu erkennen und anzumalen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Trainingsprogramm Lesekompetenz - Ergänzungsband

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Lesen, Grundlagen, Anregung und Förderung von Lesen, lesen, Lesetraining, Lesemotivation, Lesekompetenz, Leseförderung

2.-4. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Texte sinnentnehmend lesen und verstehen
Schüler können Informationen aus Texten und Bildern entnehmen und verarbeiten
Schüler können richtige und falsche Aussagen unterscheiden
Schüler können Wortbedeutungen und Synonyme erkennen
Schüler können Texte zeichnerisch und schriftlich wiedergeben

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Schriftliches Ausdrücken
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Strukturierung
Interpretation

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen

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