Einheit • Klett Kallmeyer • von Monique Meier, Steffen Schaal & Christoph Thyssen
Bezugstheorien zur Gestaltung von digital gestütztem Biologieunterricht
Einführungsseite zu Bezugstheorien für die Gestaltung von digital gestütztem Biologieunterricht. Der Text erläutert die Bedeutung theoretischer Grundlagen aus Motivations- und Kognitionspsychologie sowie Bildungswissenschaften für den Einsatz digitaler Technologien im Biologieunterricht.