Einheit • Friedrich • von Andrea Menze-Sonneck

Bewegung & Sachunterricht verbinden - Bekannte Bauwerke akrobatisch gestalten

Methodische Hinweise zu einem Unterrichtsvorhaben, das Bewegung und Sachunterricht verbindet. Kinder bauen bekannte Sehenswürdigkeiten verschiedener Kontinente als Gruppenpyramiden nach und führen diese als akrobatische Weltreise auf. Die Seite beschreibt das Vorgehen im Unterricht mit vorbereitenden Übungsformen in Bankposition.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: