von Beate Büngers, Kristin Büngers

Bewegtes Lernen Englisch – Teil 4

Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Verfügung über sprachliche Mittel, Grundlagen, Produktion mündlicher Texte, Rezeption mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Wortschatz und Idiomatik, Anregung und Förderung von Kommunikation, An Gesprächen teilnehmen, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, Zusammenhängendes Sprechen, Alltagsleben, Wortschatz, Kommunikative Strategien, Essen und Trinken, Themenspezifischer Wortschatz, Bewegung, movement, speaking, sprechen, Kommunikation, communication, sich bewegen, Lernspiel, learning games, fruit, vegetables, Obst, Gemüse, essen und trinken, foods and drinks, Jahreszeiten, Monate, Tage, seasons, months, days, Vokabular, Wortschatz, vocabulary