Einheit • Friedrich • von Heiner Aebischer, Georg Bill, Moritz Gubler

Bern auf den Grund gehen

Einführungsseite zu einer digital geführten Exkursion zur Geologie und Geomorphologie Berns. Die Seite präsentiert den fachlichen Hintergrund, Lernziele und didaktische Hinweise für eine Unterrichtseinheit, die Schüler:innen befähigt, geologische und geomorphologische Phänomene der Schweizer Hauptstadt selbstständig zu erkunden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Exkursionen – neu gedacht

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Naturwissenschaften, Erdkunde

9.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können außerschulische Lernorte erkunden und analysieren
Schüler können Räume multiperspektivisch wahrnehmen und interpretieren
Schüler können geographische Phänomene durch verschiedene Exkursionsmethoden untersuchen
Schüler können ihre Wahrnehmungen reflektieren und in fachliche Konzepte einordnen
Schüler können nachhaltige Entwicklung und Transformation in realen Räumen erkennen