Einheit • Auer • von Sabine Pohlan

Bergsteiger

Seite aus einer Abenteuergeschichte mit integrierter Mathematikaufgabe zur 9er-Reihe. Die Geschichte erzählt von Kindern, die ein Labor erkunden, und leitet zur Aufgabe „1 · 9" über, wobei ein praktisches Szenario (Treppe aus Stecknadeln) als Kontext für die Multiplikation dient.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die 1x1-Abenteuergeschichte für die Grundschule

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Mathematik, Primarstufe, Zahlen und Operationen, Grundrechenarten, Rechenoperationen, Produktive Übungsformate, Rechenstrategien, Rechenwege, Grundaufgaben automatisieren, Zur Multiplikation, Kleines 1•1, Rechengeschichte, Rechnen im Kontext, Informationen aus Text entnehmen, motivierender Rechenanlass

2.-4. Klasse

Grundschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Einmaleins-Reihen 1-10 verstehen und anwenden
Schüler können Multiplikationsaufgaben durch wiederholte Addition lösen
Schüler können mathematische Bezüge zwischen den Einmaleins-Reihen erkennen und nutzen
Schüler können Multiplikationsaufgaben in Sachkontexten lösen