Einheit • Friedrich • von Lilo Verboom

Bei der Erarbeitung der Subtraktion Sorgfalt walten lassen

Fachlicher Artikel zur Problematik der Subtraktion im Anfangsunterricht. Der Text behandelt Schwierigkeiten von Kindern bei der Subtraktion, Vorerfahrungen von Schulanfängern und die konzeptionelle Annahme der Subtraktion als Umkehrung der Addition.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Subtraktion

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Mathematik, Primarstufe, Zahlen und Operationen, Grundrechenarten, Rechenoperationen, Grundlagen, Produktive Übungsformate, Grundaufgaben automatisieren, Fachdidaktische Hinweise, Fachwissenschaftliche Hinweise, Ziele und Kompetenzen, Zahlzerlegungen, Zur Subtraktion, Kleines 1-1, Einführung Subtraktion, Zerlegung von Zahlen, Probleme bei der Subtraktion, Wegnehmen, Vorerfahrungen Subtraktion

1.-6. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Subtraktionsvorgänge in verschiedenen Kontexten (Wegnehmen, Ergänzen, Vergleichen) verstehen und darstellen
Schüler entwickeln tragfähige Operationsvorstellungen zur Subtraktion
Schüler können Subtraktionsaufgaben mit verschiedenen Strategien lösen
Schüler erkennen Zusammenhänge zwischen Addition und Subtraktion