Wochenschau

Einheit • Wochenschau • von Katharina Studtmann

Begriffsklärung und Kategorisierung

Theoretische Seite zur Begriffsklärung und Kategorisierung von außerschulischem Lernen. Der Text präsentiert verschiedene Definitionen und Perspektiven auf außerschulische Lernorte, ausgehend von älteren Überblicksdarstellungen bis zu neueren fachspezifischen Analysen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Außerschulisches Lernen im Politikunterricht

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Politik, Didaktik-Methodik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

12 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können außerschulische Lernorte systematisch auswählen und in Unterrichtssequenzen einbinden
Lehrkräfte planen Exkursionen durch strukturierte Vor-, Während- und Nachbereitung

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Problemlösestrategien
Recherchekompetenz
Teamfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten

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