Einheit • Raabe

Begegnungen zwischen Pilgern und Muslimen – Sprachliche Verständigung

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur arabisch-lateinischen Wörterliste des Mönchs Paul Walther aus dem 15. Jahrhundert. Schüler sollen arabische und lateinische Begriffe deutschen Übersetzungen zuordnen, Auffälligkeiten analysieren und Vermutungen zum Zweck der Liste anstellen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kulturkontakte in Jerusalem

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Religion-Ethik, Geschichte, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Das Mittelalter, Islam, Christentum, Religion, Kreuzzüge 11.-13. Jh. n.Chr., Latein, Begriffe, Wörterbuch, Kasten, Tabelle, Kloster, Berg, Jerusalem

6. Klasse

Mittlere Schule, Realschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Motive deutscher Jerusalempilger im Spätmittelalter erarbeiten und erklären
Schüler analysieren Textquellen hinsichtlich ihrer Zeit- und Standortgebundenheit
Schüler erklären die Bedeutung Jerusalems für Judentum, Christentum und Islam
Schüler untersuchen interreligiöse Begegnungen und Konflikte zwischen christlichen Pilgern und Muslimen
Schüler reflektieren eigene und fremde Wertorientierungen anhand historischer Beispiele