Einheit • Raabe

Begegnungen von Pilgern und Muslimen – Zwischen Bewunderung und Ablehnung

Arbeitsblatt mit Quellenanalyse-Aufgaben zu einem Reisebericht des Mönchs Felix Fabri über die Moschee neben der Grabeskirche in Jerusalem. Schüler sollen Fragen zur Quelle formulieren, mögliche Antworten entwickeln und Überprüfungsmethoden überlegen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kulturkontakte in Jerusalem

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Religion-Ethik, Geschichte, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Die Botschaft der Bibel, Das Mittelalter, Islam, Neues Testament, Religion, Jesus Christus, Kreuzzüge 11.-13. Jh. n.Chr., Jerusalem die Heilige Stadt, Grabeskirche, Reisebericht, Faktenwissen, Hospital, Moschee, Turm, Begegnung

6. Klasse

Mittlere Schule, Realschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Motive deutscher Jerusalempilger im Spätmittelalter erarbeiten und erklären
Schüler analysieren Textquellen hinsichtlich ihrer Zeit- und Standortgebundenheit
Schüler erklären die Bedeutung Jerusalems für Judentum, Christentum und Islam
Schüler untersuchen interreligiöse Begegnungen und Konflikte zwischen christlichen Pilgern und Muslimen
Schüler reflektieren eigene und fremde Wertorientierungen anhand historischer Beispiele