Einheit • Raabe • von Stephan Sigg

Bedeutung von Kritik

Arbeitsblatt zur Analyse von Kritik in Casting-Shows mit Tabellen zur Jury-Bewertung und zur Formulierung eigener Kritik. Schüler sollen Jury-Kommentare bewerten, Kritikziele analysieren und respektvolle Beurteilungen formulieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kritik üben - fair und ehrlich

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Religion-Ethik, Didaktik-Methodik, Sekundarstufe II, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Miteinander leben, Medienkompetenz, Handeln in Verantwortung, Kritikkompetenz, Werte und Normen, Kritik üben, Feedback, Konstruktive Kritik, Kritik annehmen, Merkmale konstruktiver Kritik, Persönliche Kritik, Sachliche Kritik, Bedeutung von Kritik

10.-13. Klasse

Berufliche Schule, Sekundarstufe 2 und weitere

7 Seiten

Lernziele

Schüler können konstruktive und sachliche Kritik von destruktiver und persönlicher Kritik unterscheiden
Schüler üben ein, Kritik fair und ehrlich zu äußern und anzunehmen
Schüler erkennen Selbstkritik als Chance für persönliche Weiterentwicklung
Schüler kennen biblische Empfehlungen für den Umgang mit Kritik in Konfliktsituationen