Ganzes Werk • Raabe • von Stephan Sigg
Kritik üben - fair und ehrlich
Diese Unterrichtseinheit behandelt den verantwortungsvollen Umgang mit Kritik im beruflichen und privaten Kontext für Schülerinnen und Schüler an beruflichen Schulen. Das Material umfasst sechs Unterrichtsstunden mit Arbeitsblättern, Sachtexten, Rollenspielen und Diskussionsaufgaben, die verschiedene Aspekte von Kritik wie konstruktive vs. destruktive Kritik, Kritik annehmen, Selbstkritik und christliche Perspektiven behandeln.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik, Didaktik-Methodik
10.-13. Klasse
Berufliche Schule, Sekundarstufe 2 und weitere
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können konstruktive und sachliche Kritik von destruktiver und persönlicher Kritik unterscheiden
- Schüler üben ein, Kritik fair und ehrlich zu äußern und anzunehmen
- Schüler erkennen Selbstkritik als Chance für persönliche Weiterentwicklung
- Schüler kennen biblische Empfehlungen für den Umgang mit Kritik in Konfliktsituationen
Geförderte Kompetenzen
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Empathie entwickeln
- Konfliktfähigkeit
- Teamfähigkeit
- Perspektivübernahme
- Selbstorganisation
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
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