Einheit • Friedrich • von Ulrich Kattmann

Basiskonzept Individuelle und evolutive Entwicklung

Fachliche Hinweise zum Basiskonzept der individuellen und evolutiven Entwicklung mit Fokus auf die Unterscheidung zwischen Ontogenese und Evolution sowie die Grundbedingungen für Evolution (Variation, Selektion, Mutation, Rekombination). Enthält theoretische Erläuterungen und eine Visualisierung zur Veränderung von Phänotypverteilungen in Populationen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Biologie in Basiskonzepten

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Biologie, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Zellbiologie, Allgemeine Biologie, Arbeitsweisen biologischer Forschung, Molekularbiologische Methoden, Biologische Skizzen, Übungsheft Biologie Oberstufe

10.-13. Klasse

Sekundarstufe 2, Gymnasium und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die fünf Basiskonzepte der Biologie verstehen und auf verschiedene biologische Phänomene anwenden
Schüler analysieren Struktur-Funktions-Beziehungen in biologischen Systemen
Schüler erklären Stoff- und Energieumwandlungen in Lebewesen und Ökosystemen
Schüler verstehen Information und Kommunikation als metaphorische Konzepte in biologischen Prozessen
Schüler erkennen Steuerungs- und Regelungsmechanismen in Organismen und Ökosystemen