Unterrichtsverlaufsplan zur Basisaufgabe C "Die Legislative" mit drei Phasen: Einstieg über Tafelimpuls und Erklärfilm, Erarbeitung durch Rätselaufgabe im Plenum, und Vertiefung durch differenzierte Gruppenarbeit zu zwei Themen (Geschichte und Organisation des Bundestags).
Politik, Geschichte, Deutsch, Sekundarstufe I, Politische Ordnung, Neueste Geschichte, Lesen, Politische Ordnung auf Bundesebene, Verfassungsorgane, Bundestag, Wahlen, Abgeordnete, NATO, Römische Verträge, DDR, CDU, SPD, FDP
8.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
8 Seiten
Lernziele
Schüler können die Rolle und Funktion des Deutschen Bundestags in der Legislative erklären
Schüler können die historische Entwicklung des Bundestags von 1949 bis zur Gegenwart nachvollziehen
Schüler können die Organisationsstruktur und Arbeitsweise des Bundestags beschreiben
Schüler können das System der Gewaltenteilung analysieren und kritisch bewerten
