Unterrichtsverlaufsplan für eine Einheit zur Judikative mit vier Phasen: Einstieg mittels Zuordnungsaufgabe, Filmvorführung mit begleitendem Arbeitsblatt, Vertiefung durch Lehrervortrag und Abschluss mit Textdetektiv-Arbeitsblatt zur Analyse von Grundgesetzauszügen.
Politik, Sekundarstufe I, Politische Ordnung, Rechte und Pflichten, Politische Ordnung auf Bundesebene, Rechtsprechung, Grundlagen in der Bundesrepublik Deutschland, Verfassungsorgane, Aufbau des deutschen Gerichtswesens, Gewaltenteilung und Gewaltenverschränkung, Grundgesetz, Bundesverfassungsgericht, Judikative, Exekutive, Legislative, Who is who?, Organe und ihre Funktionen, Arbeitsblatt, Textdetektive, Organisation der Legislative, Rätselfragen, Erwartungshorizont
8.-10. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
7 Seiten
Lernziele
Schüler können die Judikative als dritte Gewalt in Deutschland beschreiben und ihre Funktionen erklären
Schüler können Verfassungsorgane den drei Staatsgewalten zuordnen und ihre Funktionen benennen
Schüler können Gesetzestexte aus dem Grundgesetz analysieren und Informationen daraus entnehmen
Schüler können das Prinzip der Rechtsbindung und die Bedeutung eines Rechtsstaates erläutern
