Unterrichtsverlaufsplan zur Einführung der Exekutive als Teil der Gewaltenteilung in Deutschland. Die Seite beschreibt drei Unterrichtsphasen (Einstieg, Erarbeitung/Filmvorführung, Vertiefung) mit Materialien, Methoden und Lernzielen zur Vermittlung von horizontaler und vertikaler Gewaltenteilung.
Politik, Geschichte, Deutsch, Sekundarstufe I, Politische Ordnung, Neuzeit, Sprechen und Zuhören, Politische Ordnung auf Bundesebene, Absolutismus und Aufklärung, Szenisches Spielen, Gewaltenteilung und Gewaltenverschränkung, Exekutive, Organe, Institutionen, Bundesebene, Legislative, Landesebene
8.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
8 Seiten
Lernziele
Schüler können die Exekutive als eine der drei Gewalten in Deutschland beschreiben
Schüler erklären die Unterschiede zwischen horizontaler und vertikaler Gewaltenteilung
Schüler können die Akteure und Strukturen der Bundesregierung benennen
Schüler verstehen die Arbeitsprinzipien der Bundesregierung (Kanzlerprinzip, Kollegialprinzip, Ressortprinzip)
