Einheit • Medienblau

Basisaufgabe A: Being Friedrich Schiller

Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Being Friedrich Schiller" mit zwei Phasen: Einstieg durch Bildanalyse eines Schiller-Porträts mit Wortcollage und Erarbeitung durch Ausfüllen eines Lebenslaufs mit Hilfe eines Erklärfilms.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kabale und Liebe

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Französisch, Sekundarstufe II, Medien, Lebenslauf, Portrait, Fragen beantworten, Wortcollage, Arbeitsblatt, Ergebnisse vergleichen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede, Erwartungshorizont

9.-13. Klasse

Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2 und weitere

10 Seiten

Lernziele

Schüler können die Biografie Friedrich Schillers erfassen und zentrale Lebensdaten strukturieren
Schüler analysieren Schillers Briefe und Texte zur Ableitung von Persönlichkeitsmerkmalen
Schüler erstellen ein Persönlichkeitsprofil Schillers mithilfe des Polaritätsrankings
Schüler verfassen eine Charakterisierung Schillers auf Grundlage biografischer und textlicher Informationen