Unterrichtsverlaufsplan für eine Lerneinheit zum Thema Außenhandel mit vier Phasen (Einstieg, Erarbeitung, Vertiefung, Abschluss). Der Plan beschreibt Lernziele, Unterrichtsmethoden, verwendete Materialien und Arbeitsblätter für die Vermittlung der Grundformen des Außenhandels (Export, Import, Transithandel) sowie deren Vor- und Nachteile.
Politik, Deutsch, Geschichte, Sekundarstufe I, Wirtschaft und Arbeitswelt, Lesen, Neuzeit, Arbeitsteilung, Frühe Neuzeit, Gesellschaft und Kultur, Moderne Wirtschaftsformen, Transport, Ausfuhr, Einfuhr, Unternehmen, Waren, Abnehmer, Zwischenhändler
8.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
7 Seiten
Lernziele
Schüler können die Grundformen des Außenhandels (Export, Import, Transithandel) erklären
Schüler können zwischen direktem und indirektem Außenhandel unterscheiden
Schüler können Vor- und Nachteile von direktem und indirektem Außenhandel analysieren
Schüler können Entscheidungskriterien für Außenhandelsformen auf praktische Unternehmensszenarien anwenden
