Lehrerinfo-Seite mit Hinweisen zur Durchführung einer Unterrichtsstunde zum Thema Banken im Wirtschaftskreislauf. Enthält Angaben zu Zielgruppe, Dauer, benötigtem Material, Links und didaktischen Tipps zur Einbindung eines Erklärfilms.
Geschichte, Politik, Religion-Ethik, Deutsch, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Wirtschaft und Politik, Wirtschaft und Arbeitswelt, Wirtschaftsordnung, Neuzeit, Sozialstruktur und sozialer Wandel, Gemeinschaft, Miteinander leben, Medien, Sozialer Wandel, Handeln in Verantwortung, Medienkompetenz, Wirtschaftskreislauf, Einkommen, Gehalt, Steuern, Subventionen
7.-12. Klasse
Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2
3 Seiten
Lernziele
Schüler können den Wirtschaftskreislauf als Modell zur Darstellung wirtschaftlicher Beziehungen erklären
Schüler können die zentrale Rolle von Banken als Mittler zwischen Sparern und Investoren beschreiben
Schüler können Geld- und Güterströme zwischen den wirtschaftlichen Akteuren (Staat, Unternehmen, private Haushalte, Banken) identifizieren und darstellen
