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Auslaute, Inlaute und der Laut-Zug
Einheit • Persen • von Katrin Wemmer
Auslaute, Inlaute und der Laut-Zug
Arbeitsblatt zur Förderung der phonologischen Bewusstheit mit der Aufgabe, Wörter zu identifizieren, die sich am Ende gleich anhören (Reime), und diese einzukreisen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Phonologische Bewusstheit entwickeln 1
Gesamtes Werk - 5 Einheiten
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Deutsch
1. Klasse
Grundschule
12 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Wörter in Silben segmentieren und Silben klatschen
Schüler erkennen und verbinden Reimpaare und Reimtrios
Schüler differenzieren Anlaute, Auslaute und Inlaute auditiv
Schüler entwickeln Bewusstsein für die lautliche Struktur der gesprochenen Sprache
Geförderte
Kompetenzen
Hörverstehen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Unterrichts
methoden
Lernspiel
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
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