Einheit • Friedrich • von Monika Kallfelz

Auf Forschungsreise in die Antarktis

Fortbildungsbericht über ein Polarforschungsprojekt zur Antarktis, das in Schulklassen integriert werden soll. Der Text beschreibt die Planung, Vorbereitung und Umsetzung einer Expedition zur Neumayer-Station III mit Fokus auf die Einbindung von Lehrkräften und Schülern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Polarforschung hautnah

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Biologie

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Polargebiete als extreme Lebensräume beschreiben und Anpassungen von Lebewesen erklären
Schüler analysieren Nahrungsbeziehungen und Ökosysteme in den Polarregionen
Schüler führen einfache Experimente zu Polarforschungsthemen durch und dokumentieren ihre Ergebnisse
Schüler verstehen die Bedeutung der Polarforschung für die Klimaforschung und können Forschungsmethoden nachvollziehen