Arbeitsblatt mit Auszug aus Franklin D. Roosevelts Wahlkampfrede von 1932 zur Wirtschaftskrise. Schüler sollen die Einschätzung der Krise und die Rolle der Regierung herausarbeiten sowie die konkurrierenden Konzepte beurteilen.
Geschichte, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Neueste Geschichte, Weimarer Republik 1918-1933, Scheitern, Krisen und innere Bedrohung, Wirtschaft, Gulliver, Skipper, Schülerlösung, Depression, Bilanz, Erfolg, Aktion, Regierung
10.-13. Klasse
Gymnasium
10 Seiten
Lernziele
Schüler können die Ursachen und den Verlauf der Weltwirtschaftskrise 1929–1939 erklären
Schüler analysieren unterschiedliche wirtschaftspolitische Lösungsansätze in den USA und Deutschland
Schüler vergleichen Roosevelts New Deal mit Brünings Deflationspolitik und bewerten deren Auswirkungen
Schüler untersuchen historische Quellen (Reden, Karikaturen, Statistiken) zur Krise kritisch
