Einheit • Friedrich • von Sabine Geist; Gunnar Uffmann
Auf Augenhöhe
Fachlicher Artikel über kooperative Lern- und Entwicklungsplanung an der Laborschule Bielefeld, der die Bedeutung von Stammgruppenkonferenzen als Grundlage für individuelle Lernberichte erläutert. Der Text betont die Partizipation von Schülerinnen, Schülern und Eltern bei der Förderplanung.
