Einheit • Persen • von Manfred Bojes

Asking questions and saying ‘no’

Methodische Hinweise zur Durchführung eines Stationenlernens zum Thema Fragen stellen und Verneinungen mit do/don't im Englischunterricht. Die Seite erläutert die didaktische Begründung, die empfohlene Reihenfolge der Stationen und deren Voraussetzungen sowie den Anspruchsanstieg bei produktiven Anforderungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Stationenlernen Englisch 5. Klasse

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Literatur, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Grammatik, Grundlagen, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Grammatische Terminologie, Satzarten, Freies Schreiben, An Gesprächen teilnehmen, Fragesatz, Stationenlernen, Lernen an Stationen, stations, learning with stations, Grammatik, grammar, questions, Fragesatz, Kurzantworten, short anwers, question words, Fragewörter, Imperativ, imperative

5. Klasse

Sekundarstufe 1

21 Seiten

Lernziele

Schüler können sich vorstellen und einfache Angaben über sich selbst machen
Schüler können einfache Fragen mit Fragewörtern stellen und beantworten
Schüler können ausdrücken, was sie haben und was sie können
Schüler können Aussagen über gewohnheitsmäßige Handlungen im Simple Present machen
Schüler können Fragen stellen und verneinen mit do/does