Einheit • Raabe • von Manuela Olde Daalhuis

Artificial Intelligence – human job quotas

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Vorbereitung und Bearbeitung eines Textes über künstliche Intelligenz und Roboter auf dem Arbeitsmarkt. Enthält Pre-Reading- und While-Reading-Aufgaben mit Diskussionsfragen, Textanalyse und True/False-Statements.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Technological future trends

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Soziokulturelles Orientierungswissen, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Texte, Wissenschaft und Technik, Umwelt, Natur, Wissenschaft und Technik, Pragmatisches Schreiben, An Gesprächen teilnehmen, Gebrauchstexte, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Argumentieren und Diskutieren, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Journalistische Texte, artificial intelligence, robots, job market, Arbeitswelt, Roboter, technology, Technik, Leseverstehen, reading comprehension, Pepper, discussion, Diskussion, schreiben, writing, robotics

10.-13. Klasse

Gymnasium, Berufliche Schule und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können technologische Zukunftstrends in authentischen Serienausschnitten verstehen und identifizieren
Schüler können die Chancen und Risiken neuer Technologien für die Arbeitswelt bewerten und diskutieren
Schüler können komplexe englischsprachige Texte und Videos verstehen und relevante Informationen entnehmen
Schüler können ihre Meinungen zu technologischen Entwicklungen mündlich und schriftlich argumentativ darstellen