Einführungstext zur Unterrichtseinheit "Armut und Reichtum" für die 7./8. Klasse Ethik. Der Text erläutert die Bedeutung des Themas, unterscheidet zwischen materiellen und ideellen Aspekten von Armut und Reichtum und beschreibt den Aufbau des Stationenlernens mit 6 Hauptstationen und 2 Zusatzstationen.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Handeln in Verantwortung, Gleichheit und Verschiedenheit, Armut und Reichtum, Mitfühlen, Entwicklungsländer, Verzicht, Brasilien, Slums, Syrien, Afrika, Last, Flüchtlingslager
7. Klasse
Sekundarstufe 1
18 Seiten
Lernziele
Schüler können zentrale ethische Probleme des persönlichen Lebens und des Zusammenlebens erkennen und reflektieren
Schüler entwickeln Verständnis für unterschiedliche Wertvorstellungen und Lebensformen
Schüler können Konflikte sachgerecht analysieren und Lösungsstrategien entwickeln
Schüler lernen, mit Enttäuschung und Misserfolg konstruktiv umzugehen
Schüler entwickeln Verantwortungsbewusstsein für sich selbst, andere und die Umwelt
