Einheit • Raabe • von Michael Schubert

Armut in Zahlen

Informationstext mit Statistiken und Fakten zur Kinderarmut in Deutschland, ergänzt durch fünf Arbeitsaufgaben zur Vertiefung und Reflexion des Themas. Der Text behandelt die finanzielle Situation armer Kinder und zeigt konkrete Zahlenbeispiele zu Ausgaben für Nahrung, Kleidung und Spielsachen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

… und raus bist du – Kinderarmut in der Wohlstandsgesellschaft

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Politik

7.-8. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können kritisch mit der ökonomischen Lebenssituation von Kindern in Deutschland auseinandersetzen
Schüler können verschiedene Formen von Armut (absolut, relativ, strukturell, vorübergehend) unterscheiden und definieren
Schüler können die Ursachen von Kinderarmut analysieren und ihre Auswirkungen auf Bildung, Wohnen und kulturelle Teilhabe nachvollziehen
Schüler können Maßnahmen zur Bekämpfung von Armut entwickeln und bewerten
Schüler können sachlich und vorurteilsfrei über Armut diskutieren und Initiativen zur Unterstützung bedürftiger Menschen kennenlernen

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Daten analysieren
Textanalyse
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Kritisches Denken
Empathie entwickeln

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen