Einen Zeitungsartikel zur Einkommens- und Vermögensverteilung in Deutschland verfassen
Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zur Erarbeitung des Armutsbegriffs und der Einkommens- und Vermögensverteilung in Deutschland mit neun Arbeitsschritten. Der Plan enthält Zeitrichtwerte, Sozialformen, Lernaktivitäten und Materialverweise sowie didaktische Hinweise zur sensiblen Behandlung des Themas.
Politik, Sekundarstufe I, Gemeinschaft, Sozialer Wandel, Struktur und Entwicklung der Bevölkerung, relative Armut, absolute Armut, Armutsgefährdung, Gini-Koeffizient, Vermögensungleichheit, Bevölkerungsschichten, soziale Schichten, soziale Strukturen, Sozialstruktur, Gesellschaft
8.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
5 Seiten
Lernziele
Schüler können die Sozialstruktur Deutschlands beschreiben und analysieren
Schüler können verschiedene Modelle zur Beschreibung sozialer Schichten kennenlernen und anwenden
Schüler können soziale Mobilität in Deutschland untersuchen und bewerten
Schüler können sich mit ihrer Berufswahl auseinandersetzen und Anforderungen des Arbeitsmarktes verstehen
Schüler können den Wandel der Berufs- und Arbeitswelt erklären und Szenarien für die Zukunft entwickeln